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网站快照十 方 融 海 | 以 人 为 本 创 新 教 育 关 于 十 方 公 司 简 介 愿 景 使 命 发 展 历 程 业 务 领 域 十 方 团 队 办 公 地 点 数 字 技 能 影 视 后 期 视 频 剪 辑 特 效 合 成 三 维 建 模 数 据 分 析 实 用 工 具 可 视 化 图 表 高 阶 思 维 A I 绘 画 工 具 教 学 精 准 表 达 A I 应 用 数 字 素 养 数 字 声 音 0 基 础 配 音 大 咖 教 学 实 操 指 导 小 说 创 作 0 基 础 入 门 签 约 作 者 海 聚 变 现 平 台 日 语 初 级 0 基 础 入 门 轻 松 好 学 日 常 实 用 韩 语 初 级 0 基 础 入 门 权 威 教 材 轻 松 好 学 职 场 进 阶 办 公 技 能 高 效 办 公 W o r d E x c e l P P T 时 间 管 理 告 别 拖 延 高 效 工 作 享 受 生 活 高 效 表 达 力 提 升 口 才 自 信 沟 通 高 效 说 服 全 媒 体 运 营 流 量 密 码 内 容 选 题 数 据 分 析 个 人 成 长 家 庭 教 育 提 升 亲 子 关 系 科 学 育 儿 国 学 文 化 易 经 文 化 紫 微 文 化 逆 袭 人 生 D G c l a s s U E 5 场 景 设 计 0 基 础 入 门 实 战 练 习 影 视 级 场 景 创 作 A e 零 基 础 入 门 A e 技 术 基 础 教 学 在 线 实 操 免 费 试 学 P R 视 频 剪 辑 新 手 入 门 创 意 剪 辑 驾 驭 各 类 视 频 C 4 D 三 维 视 效 轻 松 入 门 系 统 全 面 3 周 蜕 变 E x c e l 应 用 课 基 于 业 务 边 学 边 练 快 速 入 门 影 视 后 期 实 训 班 数 据 分 析 实 战 训 营 A I 绘 画 产 品 服 务 数 字 技 能 影 视 后 期 视 频 剪 辑 特 效 合 成 三 维 建 模 数 据 分 析 实 用 工 具 可 视 化 图 表 高 阶 思 维 A I 绘 画 工 具 教 学 精 准 表 达 A I 应 用 数 字 素 养 数 字 声 音 0 基 础 配 音 大 咖 教 学 实 操 指 导 小 说 创 作 0 基 础 入 门 签 约 作 者 海 聚 变 现 平 台 日 语 初 级 0 基 础 入 门 轻 松 好 学 日 常 实 用 韩 语 初 级 0 基 础 入 门 权 威 教 材 轻 松 好 学 职 场 进 阶 办 公 技 能 高 效 办 公 W o r d E x c e l P P T 时 间 管 理 告 别 拖 延 高 效 工 作 享 受 生 活 高 效 表 达 力 提 升 口 才 自 信 沟 通 高 效 说 服 全 媒 体 运 营 流 量 密 码 内 容 选 题 数 据 分 析 个 人 成 长 家 庭 教 育 提 升 亲 子 关 系 科 学 育 儿 国 学 文 化 易 经 文 化 紫 微 文 化 逆 袭 人 生 D G c l a s s U E 5 场 景 设 计 0 基 础 入 门 实 战 练 习 影 视 级 场 景 创 作 A e 零 基 础 入 门 A e 技 术 基 础 教 学 在 线 实 操 免 费 试 学 P R 视 频 剪 辑 新 手 入 门 创 意 剪 辑 驾 驭 各 类 视 频 C 4 D 三 维 视 效 轻 松 入 门 系 统 全 面 3 周 蜕 变 E x c e l 应 用 课 基 于 业 务 边 学 边 练 快 速 入 门 影 视 后 期 实 训 班 数 据 分 析 实 战 训 营 A I 绘 画 企 业 动 态 新 闻 中 心 合 规 保 障 数 字 技 能 影 视 后 期 视 频 剪 辑 特 效 合 成 三 维 建 模 数 据 分 析 实 用 工 具 可 视 化 图 表 高 阶 思 维 A I 绘 画 工 具 教 学 精 准 表 达 A I 应 用 数 字 素 养 数 字 声 音 0 基 础 配 音 大 咖 教 学 实 操 指 导 小 说 创 作 0 基 础 入 门 签 约 作 者 海 聚 变 现 平 台 日 语 初 级 0 基 础 入 门 轻 松 好 学 日 常 实 用 韩 语 初 级 0 基 础 入 门 权 威 教 材 轻 松 好 学 职 场 进 阶 办 公 技 能 高 效 办 公 W o r d E x c e l P P T 时 间 管 理 告 别 拖 延 高 效 工 作 享 受 生 活 高 效 表 达 力 提 升 口 才 自 信 沟 通 高 效 说 服 全 媒 体 运 营 流 量 密 码 内 容 选 题 数 据 分 析 个 人 成 长 家 庭 教 育 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秀 学 员 兼 签 约 主 播 付 出 和 努 力 真 的 是 成 正 比 的 ， 天 上 不 会 掉 馅 饼 ， 只 有 自 己 真 的 拼 过 了 ， 才 能 收 获 自 己 应 得 的 。 来 看 看 他 / 她 的 作 品 曾 巧 玲 影 视 后 期 学 员 人 到 中 年 ， 十 方 融 海 带 我 走 进 一 个 全 新 的 领 域 ， 从 p r 到 a e 到 c 4 d ， 收 获 颇 丰 ， 我 对 影 视 后 期 有 了 更 深 的 认 知 。 学 无 止 境 ， 在 学 习 中 寻 求 创 新 ， 在 创 新 中 获 得 价 值 。 来 看 看 他 / 她 的 作 品 陈 冯 《 音 乐 制 作 实 战 人 才 训 练 营 》 学 员 通 过 在 星 流 音 乐 的 学 习 ， 补 齐 了 我 的 音 乐 短 板 。 对 编 曲 架 构 理 解 更 深 入 了 、 音 乐 的 思 维 方 式 也 更 进 一 步 。 希 望 自 己 的 音 乐 道 路 越 走 越 远 ， 实 现 音 乐 唱 作 人 的 梦 想 。 来 看 看 他 / 她 的 作 品 李 胤 羲 影 视 后 期 学 员 生 活 不 应 是 一 成 不 变 的 单 行 道 ， 十 方 融 海 让 我 的 人 生 有 更 多 的 选 择 。 十 方 是 带 领 我 们 探 索 影 视 后 期 艺 术 创 作 的 一 把 钥 匙 ， 是 开 启 人 生 道 路 的 另 一 种 方 式 。 来 看 看 他 / 她 的 作 品 张 婷 影 视 后 期 学 员 感 谢 老 师 的 细 心 指 导 和 栽 培 ， 往 后 的 学 习 路 程 我 也 一 定 会 更 加 的 努 力 ， 怀 揣 着 学 习 的 决 心 来 回 馈 老 师 们 的 付 出 和 指 导 ， 给 自 己 一 个 坦 诚 的 自 我 ， 给 学 业 画 上 一 个 完 美 的 句 号 。 来 看 看 他 / 她 的 作 品 尹 小 胖 儿 梨 花 声 音 研 修 院 优 秀 学 员 兼 签 约 主 播 付 出 和 努 力 真 的 是 成 正 比 的 ， 天 上 不 会 掉 馅 饼 ， 只 有 自 己 真 的 拼 过 了 ， 才 能 收 获 自 己 应 得 的 。 来 看 看 他 / 她 的 作 品 曾 巧 玲 影 视 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